【概要描述】根據(jù)高青縣教育和體育局“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組文件《關(guān)于基層黨支部召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(高教體教組發(fā)〔2019〕4號)要求，高青縣魯才高級中學(xué)支部委員會擬召開組織生活會并開展民主評議黨員活動，現(xiàn)制定如下方案。　　一、組織生活會主題　　本次組織生活會和開展民主評議黨員，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神，樹牢‘四個(gè)意識’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署”主題進(jìn)行，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，確保黨中央決策部署和上級黨組織工作安排不折不扣落到實(shí)處?！　《?、會議安排　　1、會議時(shí)間：2019年12月27日，會期半天?！　?、會議地點(diǎn)：魯才高級中學(xué)黨員活動室　　3、參加人員：魯才高級中學(xué)全體黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子?！　∪?、會議議程　　黨員大會形式進(jìn)行：　　1、支部書記作支部對照檢查?！　?、全體黨員分別作對照檢查，并開展批評和自我批評?！　?、民主評議黨支部，民主評議黨員　　4、縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評?！　?、黨支部書記表態(tài)發(fā)言?！　∷?、會前準(zhǔn)備　　(一)開展專題學(xué)習(xí)(2019年12月5日)　　學(xué)習(xí)領(lǐng)會《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、習(xí)近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時(shí)的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署;學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)開好組織生活會、開展好民主評議黨員工作的思想自覺和行動自覺，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實(shí)?！　?二)開展談心談話(2019年12月10日)　　深入開展談心談話。結(jié)合工作實(shí)際，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進(jìn)行一次談心談話。黨支部書記要帶頭談心談話，帶頭聽取意見建議。黨支部書記與交流輪崗黨員、新入職教工黨員、新入黨黨員等，要進(jìn)行重點(diǎn)談話。談心談話要敞開心扉、坦誠相見，既交流思想、溝通工作生活情況，又相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足?！　?三)深入查擺問題　　按照“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”、“五個(gè)方面的差距”、“十八個(gè)是否”、“四個(gè)扎實(shí)”要求，密切聯(lián)系實(shí)際，深入查擺問題，突出政治性、思想性，突出作風(fēng)問題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。　　黨支部委員會著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，查擺存在的問題;每名黨員還要結(jié)合自身崗位職責(zé)和特點(diǎn)，有針對性地查找問題。堅(jiān)決防止只講工作問題、不講思想政治作風(fēng)問題，只講基層問題、不講自身問題等傾向。對查找出來的問題，支部書記要帶頭認(rèn)領(lǐng)，支部委員主動認(rèn)領(lǐng)，深入剖析?！　?四)嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評　　以黨員大會的形式按照以下程序進(jìn)行：　　(1)支部書記述職。由黨支部書記代表支部委員會向黨員大會述職。　　(2)黨員評議。黨員對黨支部委員會的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議，提出意見建議，填寫《民主評議黨支部測評表》?！　?3)個(gè)人自評。每名黨員根據(jù)自身查擺出的問題，進(jìn)行自我批評、作出自我評價(jià)。　　(4)黨員互評。每個(gè)黨員自評后，由其他黨員對其進(jìn)行評議，擺事實(shí)、講表現(xiàn)，直截了當(dāng)提具體意見，不帶個(gè)人恩怨，不搞無原則紛爭，不搞一團(tuán)和氣。　　(5)作出整改承諾。黨員根據(jù)其他黨員評議情況，虛心接受，作出整改承諾。　　(6)民主測評。發(fā)放《民主評議黨員測評表》，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，對黨員進(jìn)行無記名投票測評?！　∥?、會議落實(shí)(2019年12月27日前)　　1、召開支委會。由黨支部書記代表支部作對照檢查，書記、支委帶頭進(jìn)行自我批評，支部班子成員之間提出批評與建議;確定組織生活會和民主評議黨員詳細(xì)議程?！　?、召開組織生活會和民主評議黨員會議。組織生活會會上黨支部書記通報(bào)黨支部及班子成員問題查擺情況，并組織全體黨員對黨支部班子工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議;開展批評與自我批評，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進(jìn)行評議?！　×⒏叨戎匾?，狠抓落實(shí)　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展組織生活會和開展民主評議黨員活動的目的是查擺找問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立自信，促進(jìn)提高。為充分發(fā)揮專題組織生活會和民主評議黨員的教育載體作用，高質(zhì)量開展好專題組織生活會和民主評議黨員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，強(qiáng)化對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要負(fù)責(zé)人為組長、支委成員為組員的專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組?！　?、敢于擔(dān)當(dāng)，率先垂范。支部班子成員要充分發(fā)揮好模范帶頭作用，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，為廣大黨員做出表率。教職員工要向班子成員看齊，自上而下扎實(shí)開展專題組織生活會和民主評議黨員活動?！　?、及時(shí)總結(jié)，整改提升。黨支部組織生活會后，黨支部和班子成員分別列出整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，制定有的放矢、切實(shí)可行的整改方案，作出整改承諾，整改內(nèi)容和完成情況在一定范圍公示，接受黨員群眾監(jiān)督，狠抓整改落實(shí)。根據(jù)民主評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評定等次并向本人反饋，每一位黨員干部都要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以工作抓作風(fēng)，以作風(fēng)促工作，在工作中豐富閱歷、增長才干、鍛煉意志、提升自我，形成勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍?！　「咔嗫h魯才高級中學(xué)支部委員會　　2019年12月5日

• 分類：黨建理論
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• 發(fā)布時(shí)間：2019-12-05 11:26
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