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魯才教研 | 王亞迪：課堂因?qū)W生參與而精彩 教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高
魯才教研 | 王亞迪：課堂因?qū)W生參與而精彩 教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高
- 分類：校園新聞
- 作者：
- 來源：
- 發(fā)布時間：2023-04-27 17:25
- 訪問量：
【概要描述】
魯才教研 | 王亞迪：課堂因?qū)W生參與而精彩 教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高
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詳情
現(xiàn)任魯才高級中學(xué)高一地理教師。
美國著名教育家愛默生說過：“教育的秘訣在于尊重學(xué)生。”尊重學(xué)生，教育才能達(dá)到應(yīng)有的目的，教育才能變得更主動，才能釋放孩子內(nèi)心的精彩。
我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中，通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程配合老師的點撥指導(dǎo)，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。
01 融洽的師生關(guān)系是打造高效課堂的前提
融洽的師生關(guān)系，孕育著巨大的教育“親和力”。教學(xué)實踐表明，學(xué)生熱愛一位老師，連帶著也熱愛這位教師所教的課程。有了學(xué)習(xí)動機和對老師的認(rèn)可，那么在課堂上才會配合教師的教學(xué)活動，從而作為教師建構(gòu)高效課堂的前提。
02 課前充分準(zhǔn)備是打造高效課堂的基礎(chǔ)
教師在上課之前必須做好充足的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，備課本的同時，也要備學(xué)生，講解的知識必須符合學(xué)生的認(rèn)知水平。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實際情況設(shè)計出最大程度調(diào)動學(xué)生積極性的課堂環(huán)節(jié)。
03 科學(xué)的課堂教學(xué)模式是打造高效課堂的關(guān)鍵
科學(xué)的教學(xué)過程是師生充分發(fā)揮主導(dǎo)作用的橋梁。教學(xué)模式是課堂教學(xué)的手段，也是提高教學(xué)質(zhì)量及效率的關(guān)鍵要素，只有保證教學(xué)方式適合學(xué)生，以及教學(xué)方式匹配教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，才能最大限度地提高課堂教學(xué)的實效性和科學(xué)性。
作為一名教育工作者，課堂是我的主陣地，必須切實提高教育教學(xué)效率，打造高效率的課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得高效，把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。
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